《高中新课标作文同步精讲》集曹阳老师数十年教学经验与对新课标多年钻研经验之大成,再辅以优雅,精辟而又不失幽默的串讲和悠扬的背景音乐,从想象、联想、分析、说理四方面入手,指导学生认识作文,了解作文,把握住作文的灵魂,从而对作文不再感到烦恼和恐惧,从此妙笔生花。
主讲简介:曹阳
高级教师,《中国教育报》高考研究专家组副组长,中国网络写作学院副院长、特聘教授。
内容导读
1、放飞你的思想,在作文的天空中尽情翱翔——新课标写作的特点——想象
2、心骛八极,神游万仞,让联想的光芒照亮你前进的方向——新课标写作的特点——联想
3、认识与选点是制约学生作文得高分的瓶颈——写作中的分析能力
4、 怎样“透过现象深入本质”?怎样“揭示问题产生的原因”?怎样写出一篇说理深刻的好文章?——议论文写作中如何做到说理深刻
使用方法
1、首先,请静下心来,保持放松、享受的心态,这样,你将领略到幽雅而又瑰丽的作文世界带来的享受。
2、学习之前可以大略浏览一遍《学习手册》,使自己对本篇的讲课内容有一个大致的了解,为自己听课作好充分的准备。
3、学习的过程中需要你投入百分之一百二十的专心与激情。
4、在学习过程中,如果时间有限或有其他必须中断的原因,可以先暂停学习,下次继续。
5、当你的成就感倍增时,别忘了把你的学习心得告诉我们,我们期待分享你成功的喜悦和经验!
当你的成就感倍增时,别忘了把你的心情告诉我们,我们期待分享你成功的喜悦!
学习手册目录
第一讲 新课标写作的特点——想象
一、新课标作文的三个特点
二、写作实践指导
第二讲 新课标写作的特点——联想
一、新课标写作的特点——“联想”
二、写作实践指导
第三讲 写作中的分析的能力
一、议论文写作中存在的“认识”问题
二、议论文写作中存在的“选点”问题
第四讲 解决议论文写作中存在的问题
一、议论文写作要注意什么?
二、如何作到说理深刻
游客
非常好 2009-11-22