《新课程学习方法指导:初中2年级语文》根据教育部制定的全日制义务教育课程标准对各学科的内容安排，结合学生的学习心理和认知水平，为使用各种版本新教材的学生提供各年级、各学科学习的策略与方法。
全套教学片累计208课时，由宁鸿彬、王树声、薛川东、王乐君、林镜仁、李秉国、范永利、乔家瑞、彭梦华、郑克强、王天谡、刘兆义、翟京华、王欢、王岚等15位著名特级教师授课。内容深入浅出，繁简适度，突出重点，切实可行。它可帮助学生提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。
为帮助中小学生掌握科学的学习方法，有效地提高学习成绩，中国教育学会组织广东金龙兆业教育发展有限公司、北京师范大学音像出版社联合开发、制作、出版发行《特级教师指导学习——新课程学习方法指导》大型教学片系列光盘。
告别死记硬背，取得优异成绩！适用于各种版本教材！整合各类教育资源，汇集全国教学精英！
特级教师：薛川东
语文特级教师，任北京市东城区教研中心语文教研员，对语文教育及高考命题有精深的研究和丰富的实践经验。在全国语文界有很高的知名度，被北京师范大学文学院聘为“语文教学论”硕士研究生导师；多年从事教材编写工作，是人民教育出版社特约编者；撰写过近百万字文学评论娄文章及论文；主编《阅读》（高中三卷本）、《实用阅读·诗歌卷》等教学丛书。
初中语文
国家教育部制定的《语文课程标准》明确指出，为完成初中语文教育任务，满足学生的需求，必须重视“过程和方法”。为此，邀请特级教师薛川东老师对初中语文学习方法进行点拨、指导。
初中语文《新课程学习方法指导》共十讲，初一年级三讲，初二年级三讲，初三年级四讲。方法简明、易于操作，材料丰富、开阔眼界，语言生动、饶有风趣。学生使用，不受年级限制，尽可通观；教师参考，各取所需，方便灵活。
学习手册目录
第一讲 小说类课文阅读指导
一、搞清背景，抓住线索，把握情节
二、练习写“内容提要”
三、作者刻画人物有多种方法，读者要从每种方法中体察作者的用心
四、练习归纳作品的主题思想
第二讲 说明文类课文阅读指导
一、读正文之前，先审视文章题目
二、逐段明确内容要点，理清说明顺序，关注阅读重点
三、认真分析关键的语句、段落，力求理解透彻
四、揣摩语言——说明文用语贵在准确
第三讲 议论文类课文阅读指导
一、在浏览中，要注意句式特点，尽快发现“议论”
二、梳理文章中的“议论”，体会作者议论的目的，提取或概括中心论点，把握全文中心意思
三、审视作者选取、使用论证材料的意图和效果，体味文章的语言特点
下载帮助，新手必看。若有问题，先看这里。
游客
非常好 2009-11-22