《新课程学习方法指导:高中2年级数学》是根据同学们在学习中容易出现的问题，介绍较为实用的学习方法。所介绍的学习方法紧密结合思维方式的提高、创新意识的培养，并给出了专题归纳总结、题组训练等方法，以启发同学们探索新的学习方法。
高中数学《新课程学习方法指导》完整、深入地介绍了同学们在高中阶段学习数学应该掌握的学习方法。《新课程学习方法指导》采取通过具体实例解读学习方法，并从中提出相应的学习能力要求。所举实例源自重点知识及难点知识，即围绕突出重点知识，突破难点知识，探求学习方法，提高学习效率。
希望同学们在学完《新课程学习方法指导》后，能够总结出一套适合自己的学习方法，不断提高数学学习水平，提高数学素质。
告别死记硬背，取得优异成绩！适用于各种版本教材！整合各类教育资源，汇集全国教学精英！
特级教师：乔家瑞
中国数学奥林匹克高级教练员，国家级数学教材主编。几十年从事中学数学教学工作、数学教师培训工作、教学理论研究工作、教学实验工作。曾编写和主编了《名师启迪丛书》、《错题校正与错解分析》、《中学数学题解方法与技巧》、《数学高考失分对策》、《数学手册》等多部著作，而且在各种报刊杂志上发表文章数十篇。
为帮助中小学生掌握科学的学习方法，有效地提高学习成绩，中国教育学会组织广东金龙兆业教育发展有限公司、北京师范大学音像出版社联合开发、制作、出版发行《特级教师指导学习——新课程学习方法指导》大型教学片系列光盘。
本套教学片根据教育部制定的全日制义务教育课程标准对各学科的内容安排，结合学生的学习心理和认知水平，为使用各种版本新教材的学生提供各年级、各学科学习的策略与方法。
全套教学片累计208课时，由宁鸿彬、王树声、薛川东、王乐君、林镜仁、李秉国、范永利、乔家瑞、彭梦华、郑克强、王天谡、刘兆义、翟京华、王欢、王岚等15位著名特级教师授课。内容深入浅出，繁简适度，突出重点，切实可行。它可帮助学生提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。
学习手册目录
第七讲 总结规律，突破“不等式”中的难点知识
01 使用均值不等式求最值的技巧
02 解含参数的不等式
03 含参数的不等式恒成立时，求参数的取值范围
04 利用（x-a）（x-b）＜0（a＜b）＜=＞a＜x＜b解题
第八讲 选择合理方法，学好空间线面关系
01 透彻理解正方体及长方体内的线面关系
02 熟悉不同形状的三棱锥的特征，并运用这些特征证明或计算
第九讲 “直线和圆”中的题组训练
第十讲 突出重点，学深学透有关圆锥曲线的内容
01 直线与圆锥曲线关系问题的求解策略
02 有关“范围”问题的基本处理方法
03 解析几何中最值问题的解题途径
04 求轨迹方程的常用方法
第十一讲 利用向量的有关知识证明图形的性质
01 利用向量的有关知识证明解析几何问题
02 利用空间向量的有关知识证明空间图形问题
第十二讲 正确区分“排列、组合和概率”中的重要概念
01 应准确把握分类计数原理和分步计数原理
02 在解决实际问题时，应正确区分排列、组合
03 在二项式展开式中，分清某项系数与二项式系数
04 准确认识互斥事件、对立事件及独立事件
下载帮助，新手必看。若有问题，先看这里。
游客
非常好 2009-11-22