《wawayaya进步篇第三阶段》为WaWaYaYa儿童综合能力培养系列软件第三阶梯进步篇，适用于小学低年级儿童。其中的6张软件CD包括数学篇《WaWaYaYa的开心小屋》； 语言篇《WaWaYaYa识汉字》；科学篇《穿越时间走廊》；社会篇《快乐街》；音乐篇《WaWaYaYa走进音乐世界》；美术篇《YaYa学画》6个科 目。
每个科目按内容难度的不同又分成四个阶梯。我们建议爸爸妈妈参考孩子的年龄、知识掌握程度及电脑操作水平按阶梯由低到高、循序渐进地进行购买。
“WaWaYaYa软件以知识为载体，挑战‘最近发展区’，给儿童提供了多层次的思索与释惑之机会，从而达到思索与释惑之机会，从而达到促进儿童智慧潜能的发展。”
6CD-ROM+1本活动手册（共32页）+1张游戏贴纸！
附送彩色活动手册！
中西合壁的教育观念和方法
“多元智慧理论”为指导，中国幼教专家参与内容设计。
循序渐进的系统化全面教育
横向按知识领域分六个科目，纵向按孩子年龄分四大阶梯。
开发情商与开发智商并重
智商诚可贵，情商价更高，儿童综合素质需要全面发展。
产品展示图
活动手册插图（点击看大图）
孩子的伙伴
此软件以“多元智慧”理论为指导，包含丰富的知识，并以游戏为载体，让孩子在游戏中动手、动脑，获得多方面的收益。
家长的朋友
在软件“写给家长”这部分内容中，针对每个游戏单元都有内容说明及使用建议，便于家长有目的地引导孩子“玩中学”。
老师的助手
此软件在众多幼儿园受到老师的青睐，被认定为是一种调动孩子学习积极性和主动性的有效手段。
游戏贴纸插图
小朋友的收益
·学习进位、退位的两位数加、减及竖式运算，使用“〉”、“〈”、“=”表示数的大小与等式的关系。
·解常用字的笔画和正确笔顺，认识约二百个汉字，提高观察能力和语言表达能力。
·区分各种自然环境的显著特征，认识事物的发生发展顺序，综合运用自然、生物、物理等多学科知识解决问题。
·认识常见交通工具及建筑材料，学习建造房屋的方法，熟悉各种职业的工作内容。
·认识中国民乐和西乐的乐器，学唱20首儿童歌曲，探索创作短小乐句以表示音乐的概念和节奏型。
·感知二维构图的技法效果，了解色彩构成的基础知识，学习以对比为主的色彩构成法，掌握一些动物的造型技巧。
CD1 美术篇
学画
CD2 音乐篇
走进音乐世界
CD3 数学篇
开心小屋
CD4 语言篇
识汉字
CD5 科学篇
时间走廓
CD6 社会篇
快乐街
最低配置
操作系统：Windows 98/Me/2000/XP/Vista；CPU：P4 1.6A以上；内存：512M；光驱：CD-ROM；显示要求：真彩色显示器（分辨率高于640*480）；声音设备：声卡、耳麦或音箱。
