《第二阶梯-数学篇:WaWaYaYa奇遇记》借助简单而有趣的故事情节，我们将量、数、形、空等知识拓展到生活空间，着重培养儿童数学思维和动手操作能力，促进其智力的发展。
2CD-ROM（软件盘和英文音乐盘各一张）+1张彩色贴纸游戏+1张彩色巧克力庄园奇遇！
适合于3～6儿童！
全国教育科学“十五”规划，教育部重点课题！“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课题实验教材！
中西合璧的教育观念和方法：“多元智慧理论”为指导，中国幼教专家参与内容设计；循序渐进的系统化全面教育：横向按知识领域分六个科目，纵向按孩子年龄分四大阶段；开发情商与开发智商并重：智商诚可贵，情商价更高，儿童综合素质需要全面发展。
贴纸游戏插图（点击看大图）
小朋友，和WaWa一起经历这次奇遇吧！你能结识很多新朋友，还能遇到许多新鲜事。宝石国里寻金币、爱斯基摩人造雪屋，需要你开动脑筋；拯救黑森林里的小狐狸、精灵岛上的小精灵，需要你的勇气和智慧，要和无忧无虑的小野人、喜欢小孩的面点师伊万成为好朋友，需要你的爱心……你会在不知不觉中增进逻辑思维能力，还能获得解决问题后的快乐和自信。
天鹅湖奇遇
快来帮WaWa和小鼹鼠走过石头阵吧。
收益：训练对形状的判断能力和思维的延续性，培养想像力。
黑森林奇遇
WaWa和小鼹鼠在采解毒果。
收益：根据二维特征分类，形成集合概念。
宝石国奇遇
WaWa和小鼹鼠正在宝石国里挖金币。
收益：辨别空间方位，初步建立二维空间概念。
奇遇小魔女布布
WaWa和小鼹鼠在为衣服印花。
收益：认识整体与部分，初步感知排列组合。
奇遇小野人
WaWa、小鼹鼠和小野人坐着月亮船认识飞行物。
收益：通过猜谜语来认识序数和相邻数。
精灵岛奇遇
你能为WaWa和小鼹鼠赢得砰砰弹弓吗？
收益：训练记忆的持久性，培养抗干扰的能力。
小朋友的收益
01 学习数的组合 分解及其运用。
02 掌握数的概念（序数 相邻数 单双数）。
03 理解数的守恒。
04 辨别物体的空间关系，初步建立二维空间概念。
05 初步学习图形测量与拼接的方法。
06 学会按一定的规律排序以及对排列组合的初步应用。
07 初步了解特征分类与集合概念。
08 提高记忆力与观察力。
09 发展空间想像力与判断力。
开心音乐节
01 Wa Wa Ya Ya 主题歌——献给妈妈
02 Wa Wa Ya Ya 主题歌——献给爸爸
03 Wa Wa Ya Ya 主题歌——音乐伴奏
04 Wa Wa Ya Ya 音乐剧——《杰克与豆藤》
05 Wa Wa Ya Ya 音乐剧——《杰克与豆藤》
