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英语冠军背单词高级版

  • 媒体作者:佚名
  • 媒体大小:49 MB
  • 媒体类别:教育音像
  • 媒体格式:DVD/CD
  • 发布时间:Aug 10, 2010 11:43:00 PM
  • 媒体级别:
  • 下载总计:月:20 总:1094

媒体简介:

《英语冠军背单词高级版》将中国传统的说文解字原理与奇特联想记忆法融为一体,借鉴汉字的识记方法和窍门巧记英语单词,具有“望形生义”的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。

适合初中高年级及高中的学生!

产品展示图


激发孩子学习英语的兴趣;给孩子提供科学的学习方法;为孩子节省更多的学习时间!

教育研究表明,智商超常的孩子仅占万分之一,几乎所有的孩子智商都差不多。但是,为什么你的孩子学习不好呢?我们经过调查研究认为不好的原因是因为“不爱学习”或“不懂学习”。

就拿英语为例,“不爱学习”是因为没有找到很好的、能唤起孩子学习兴趣的方法。如果孩子读一篇课文时,里面有50%的单词不认识,那么孩子肯定不爱去读这篇课文!如此恶性循环,孩子的英语成绩肯定不会好。

“不懂学习”就是没有找到学英语、记英语单词的规律。如果掌握这种规律,孩子学起英语来就会轻松很多。

另外,孩子学不好的原因,和家庭的教育水平也有很大的关系。如果作为家长的你,每天拿出一小时左右的时间,用科学的方法去关注孩子的学习,相信你孩子的学习水平会更上一层楼!

中国人在记忆时,通常只用左半脑,右半脑几乎闲置,效率低下也就理所当然了。开发右半脑,强化左半脑,左右并用成神脑,速记所向无敌。

根据科学研究,人脑的两半球具有不同的功能:左半脑主管抽象的逻辑思维,右半脑主管具体的形象思维。优秀人物智力超常的奥秘在于:左右脑均衡发展,因而素质全面。左右脑的全面开发是产生创造力的基础。

学习手册封面图和插图(左:封面图;右:插图)(点击看大图)


然而,目前中国教育偏重左脑教育,右脑大多因闲置而酣睡,存在着左右脑功能失衡的现状;这也是传统的教学方式普遍存在枯燥乏味、抽象难懂等问题的重要原因。

因此,如何开发右脑,培养形象思维,学会左右脑并用,是加强素质教育、提高创新能力的重大课题。应用我们所研究的学习方法,不仅能轻松自如地攻克英语单词前记后忘的难关,而且能够唤醒酣睡的右脑,充分调动人脑巨大的潜能进行高效率的创造性思维。

人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如:英语学习中的单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。但是当时记住的东西,过了一段时间后,为什么就忘记了呢?德国著名心理学家艾宾浩斯发现了记忆量随时间变化的关系——艾宾浩斯记忆曲线。从艾宾浩斯记忆曲线我们可以发现:学习中的遗忘是有规律的,即“先快后慢”,这就是为什么当时记住的东西过一段时间就忘记了的原因。

艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现:记住12个无意义音节,平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节,需要重复54次;而记忆6首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们:凡是理解了的知识就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那是费力不讨好的。比较容易记忆的是那些有意义的材料,而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力,在以后回忆的时候也不轻松。因此,我们根据英语单词的结构和词义,将每个单词按各自的特点编写出来,将无意义的变为有意义的,并附上图画帮助学习者更快、更深刻地记忆单词。
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