介质为1CD！
焦虑症是在儿童时期无明显原因下发生的发作性紧张、莫名恐惧与不安，常伴有自主神经系统功能的异常，是一种较常见的情绪心理障碍。
患焦虑症的儿童多数具有敏感素质。主要表现在对外界细微的变化过于敏感、烦躁不安、担心害怕、感情脆弱；还时常伴有睡眠障碍，做恶梦、说梦话、恶心呕吐、食欲不振、腹痛及多汗、头昏、尿频、乏力等植物性神经系统症状。
患焦虑症的儿童对学习缺乏信心，严重者甚至可以影响其智力的发展水平。在社交方面常常表现出退缩、依赖性强、做事优柔寡断，常不受同伴的欢迎。长期下去，可能会形成抑郁阴沉、自卑感强等人格特征。
音乐作为一种特殊的物质形式，能够作用于人并能引起人的生理变化，悠扬动听的乐曲不但能直接作用于人体大脑的下丘脑和边缘系统等主管情绪的中枢神经，同时可以使人体分泌出一些有益健康的激素、酶和乙酞胆碱，用以对人的血液和情绪进行双向调节，从而令身体放松、呼吸平稳，使大脑得到休息，达到消除焦虑的效果。
01 门德尔松：《春之颂》
02 莫扎特：《D大调嬉游曲》
03 亨德尔：《水上音乐》G大调第三组曲
04 博凯里尼：《小步舞曲》
05 比才：《走私商进行曲》
06 巴赫：《E大调小提琴协奏曲》
07 约翰·斯特劳斯：《蓝色多瑙河》
08 海顿：《小夜曲》
09 福雷：《G小调西西里舞曲》
