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跟特级教师学作文小学中年级

  • 媒体作者:佚名
  • 媒体大小:16.69 MB
  • 媒体类别:教育音像
  • 媒体格式:DVD/CD
  • 发布时间:Nov 17, 2013 3:34:00 PM
  • 媒体级别:
  • 下载总计:月:33 总:797

媒体简介:

《跟特级教师学作文小学中年级》名师引领,快乐中学,情境创设,感悟中学,自主参与,活动中学。

亮点之一:名师引领 快乐中学:
本片由小学作文教学指导专家、特级教师乔亚孟老师具体策划、设计,并担任主持、主讲。乔老师多年来一直在潜心研究小学习作教学,她提倡小学生的习作要充满童心、童趣、童声,著有《小学生巧学语文》《成功作文》《作文365》《小学生作文宝典》《小学生作文训练序列》《读写同行》等。先后担任《作文导报》、《读写知识》、《语言文字报》、《同学月刊》等报刊的兼职编辑。

本片是乔老师多年研究成果的集中体现。片中,乔老师非常注重对小学生习作兴趣的激发、潜能的唤醒,通过循序渐进的引导和适时真诚有效的协助让学生在快乐的习作体验中树立习作的自信心,获得习作的技能,增长习作的本领,使习作成为他们生活的需要,快乐的需要,成长的需要。

亮点之二:情境创设 感悟中学:
本片充分发挥视听媒体的优势,通过情景视频、动画、图片以及悦耳动听的音乐为学生的学习创设了真实、生动的学习情境,使学生在情境中感悟,在情境中体验,在情境中产生习作的欲望。

亮点之三:自主参与 活动中学:
本片打破传统说教式的学习辅导,强调学生自主参与性学习。本片内容按照大专题小模块的方式组织编制,学生可以自主选择学习模块,有针对性地开展学习。每一学习模块根据认知学习的需要,设计了形式多样的学习活动,学生根据提示信息适时控制教学内容的播放,参与相应的学习活动,实现与名师面对面交互学习的效果。

第一盘:学写景
01 言之有序、言之有物、描写具体
02 言之有物,抓住特点描写具体
03 写导游词

第二盘:学写人
01 介绍自己
02 写他人
03 外貌、言行和心理描写

第三盘:学写事
01 按事情发展的顺序写
02 把事件写完整,把经过写具体
03 改中提高

第四盘:学状物
01 什么是状物
02 写静物
03 写动物
04 写植物

第五盘:学写童话
01 认识童话
02 写动物童话
03 我会变
上一媒体: 任弼时

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