《乐学易考新课程标准:语文6年级上册》紧扣目标、强调实践、能力立意，让你乐读喜用；要点突出、讲练结合、注重拓展，让你学有所获；名师点拨、夯实基础、启迪思路，让你易懂善思；典型导引、精编习题、仿真测试，让你考出自信。
内容简介
《乐学易考》是依据教育部各学科课程标准或教学大纲，与人民教育出版社各学科教科书
内容同步研制开发的系列学习辅导丛书。
其特点是
整合优质资源，强势团队打造
教育部学科课程标准研制组成员、教育部教材审查专家组成员、人民教育出版社资深编辑和教材编者、全国著名特级教师和名校一线优秀教师共同参与本丛书的策划、编写和审定；权威教育出版单位和文化教育企业联合进行编制、开发和出版。资源优势和强势品牌是本系列丛书的最大特色。
紧扣目标要求，同步学习进程
紧扣各学段学科的教学目标要求，全程配合人民教育出版社教材学习进程，准确引领学生学习的方向，帮助他们掌握基础知识和基本技能，科学有序地指导他们积极思维和探究学习，提高他们自主学习的能力。
体现学科特点，注重能力拓展
坚持能力立意，凸现学科学习特点，努力使知识归纳、技能训练、情感激发、策略培养等做到和谐统一；增强学生学习的开放性和灵活性，促进他们知识的内化、迁移和拓展，提高他们综合运用和解决实际问题的能力。
精编典型试题，强化运用能力
精选典型试题和具有代表性的检测题，并配以特级教师学习方法、解题思路辅导，激发学生兴趣，引发学习思路，提高学生解题技巧；讲练结合，让学生在自主实践中巩固基础知识，提高技能运用和解决实际问题的能力。
声像光盘配合，实现最佳效果
本丛书每册均配有著名特级教师指导学习的VCD光盘。此创新之举，充分展现了特级教师传道、授业、解惑的风范，使学生能亲耳聆听名师点拨，易于接受和掌握，开阔思路，提高学能，获得最佳学习效果，享有最好学业成就。
主编：武琼
全国著名特级教师，教育部新课程标准小学语文教材审查委员。北京市学科带头人。优秀教师、优秀知识分子、拔尖人才。
她提倡新的教学观、学生观、质量观、人才观，积极探索寻求符合时代特点的新思路，把语文教学中字、词、句、篇的知识，听、说、读、写的训练统一在爱与美的教育中，创设良好的学习情境，凭借学生进入情境的内心感受和情绪，激发学生主动学习的积极性。她的讲课极富艺术魅力，教育部特为她制作3小时录像片，随亚太卫星在全国及东南亚地区播放。
本丛书根据教学顺序，分单元设置了“知识网络”，分节设有“基础训练、能力提高、拓展探究、知识链接”四个学习模块。
每个模块的编写宗旨和使用说明介绍如下
知识网络
根据学生各学段的学习目标、心理特征及认知特点，呈现单元知识网络图，为学生指明学习方向，使学生对新知识、学习要点及知识间的相互联系做到心中有数。
基础训练
针对教材单元的核心知识和能力目标，对学生进行扎实、有效的基础知识和基本技能训练，以夯实基础，为进一步学习奠定牢固的基础。
能力提高
精选精编综合性较强的能力训练习题，提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。通过对典型试题的解析和提示，指导学生学会学习，发展思维能力。
拓展探究
这部分与“基础训练、能力提高”形成渐进的三个学习阶梯，题目设计体现了知识与能力的拓展性及内容的灵活性，学生可以根据自己的实际情况，有选择地练习，以提高综合运用能力。
知识链接
单元学习结束后，开辟了《数学乐园》，内容有数学史实和数学小故事等，以进一步激发学生的学习兴趣，丰富他们的数学知识，拓展他们的视野。
光盘指导
著名特级教师吴正宪老师面对面地为学生解析本丛书练习重点、难点，指导学生对所学所练的数学知识、数学技能进行归纳、梳理和总结，并对本丛书出现的知识综合性较强、思考价值较高、开放性较强的习题进行方法及学习策略的指导，以整体提高学生的学习能力，增强他们的综合素养。
书中还附录有“单元测试题、期末测试卷”，以帮助学生对知识进行整体复习和综合训练，提高学生综合运用知识解决问题的能力。
学习手册目录
第一组
01 山中访友
02 *山雨
03 草虫的村落
04 *索溪峪的“野”
回顾•拓展一
第二组
05 詹天佑
06 怀念母亲
07 *彩色的翅膀
08 *中华少年
回顾•拓展二
第三组
09 穷人
10 *别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 *用心灵去倾听
回顾•拓展三
第四组
13 只有一个地球
14 *大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的
16 *青山不老
回顾•拓展四
第五组
17 少年闰土
18我的伯父兽迅先生
19 *一面
20 *有的人
回顾•拓展五
第六组
综合性学习：轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22 *跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 *金色的脚印
回顾•拓展七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 *蒙娜丽莎之约
28 *我的舞台
回顾•拓展八
期中测试卷
期末测试卷
部分参考答案
