配音：国语
字幕：中文（简体）
英文引爆：
孩子自幼增加英语的语感，对于音标及发音有了概念后，最终英语的学习都得归根到单词的学习上来。可如何让孩子学得快乐又有成效，家长的循循善诱，是孩子成功的动力。“英语引爆”根据2—6岁孩子口头语言可以感知记忆的最佳时期，利用活泼动听的音乐节奏，多彩可爱的动画特技，把单调复杂的英语单词趣味化、韵律化，充分调动孩子右脑潜能，让孩子越听越爱，引爆英语记忆力。
心智引爆：
对于孩子的心灵，真善美的故事永远是最好的滋养。2—6岁是孩子心灵记忆发展的关键时期，如果希望孩子的心智能得以完全开发，就不应错过这个被称为“机会之窗”的宝贵时期。“心智引爆”一改以往单纯的书面语言启发，精选最能打动孩子心灵的童话故事、丰富益智的儿童歌谣，利用构图清晰、色彩鲜明的画面，搭配旁白及悦耳动听的音乐，引爆孩子的心灵记忆力，让孩子的心智潜能得到全方位的感应。
语文引爆：
研究表明：如果在孩子2岁记忆开启时，有意识、有计划地培养和发展孩子的记忆力，不仅可以开发孩子智力，提高孩子的语文素质，而且有着深远的意义。“语文引爆”针对2—6岁孩子特点开发，将语文基础知识以顺口溜或故事、歌谣形式向孩子讲述，配以生动有趣的画面，音质纯正的中文，使孩子的多种感官同时参加活动，全面引爆孩子整体记忆力的积极性。
数学引爆：
许多家长认为数学是一门计算、推理的学科，不需要记忆。其实，这种观点是片面的。数学记忆是数学心理学一个重要的内容，许多知识不仅需要理解，更要牢牢记忆。“数学引爆”为了让孩子尽早的开动数学记忆，将数学基础知识用归纳、谐音、比较、歌诀等数种记忆方式灌输，让孩子从小学习数学记忆，从而引爆孩子发现知识，发展智能、提高分析问题和解决问题的能力。
音律引爆：
音律记忆作为一种心理活动能力，具有明显的个体差异。遗传的、非遗传的先天性超常音律记忆力，在中外音乐史和现实生活中，都是有目共睹的。这种音乐智商的个性化特征，无疑引起人们对音律记忆的重视。“音律引爆”运用视觉、运动觉等触觉记忆，将音乐歌曲辅以形象化的动画、生动逗趣的人物，调动孩子对音律的专注，引爆音律记忆潜能，优化记忆心理，获取良好的记忆。
体育引爆：
体育运动记忆，对于提高孩子学习记忆的效果，具有重要意义，因为主管运动的小脑会对肌肉形成反馈调节，从而保持知识记忆的准确持久。“体育引爆”为引爆孩子对体育运动的记忆，将孩子耳熟能详的歌曲编排成舞蹈及体操，适时适量的牵引2—6岁孩子进行各个关节运动。让孩子在欢快的气氛中，带动全身记忆，给大脑记忆奠定良好的基础。
