配音：国语
字幕：中文（简体）
英文启蒙：
父母是孩子学习语言最好的老师，这里说的主要指学习母语而言，其实学习英语又何尝不是呢？如果你晚一年教你的小孩，小孩就错过了一年好时光。语言学研究证明，人脑有一种与生俱来的语言学习机制。“英文启蒙”根据0—4岁孩子的脑部发展的最佳时期，以英语音标导入，按英文的发音、音速、动画行为等来迎接孩子的头脑思维，充分开启婴幼儿的大脑英文意识。
语文启蒙：
孩子对语文学习的兴趣和爱好是从启蒙时期开始的。在小学的识字阶段，拼音是初学的孩子不易掌握的，导致学习兴趣不高。其实很多孩子从小的普通话讲得不错，可是对字母掌握却往往不得要领，如果在学龄前就对此问题重视，那孩子入学后对语文学习的兴趣就会很高。“语文启蒙”根据0—4岁孩子脑力反应的最佳时期，将以音乐、顺口溜及童趣语言来表述，增加孩子对拼音及语文的领悟，刺激婴幼儿大脑的语言意识。
数学启蒙：
望子成龙的家长们抱怨：“我的孩子能说会唱，就是数学不行，加减法教也教不会，真笨。”是不是孩子天生少了学数学的细胞呢？其实是因为幼儿的思维具有直观形象性的特点，呆板地向他们灌输数学知识，不符合他们的年龄特征，不仅收不到好的学习效果，反会引起他们对数学的反感和厌烦。“数学启蒙” 根据0—4岁孩子脑力接收的最佳时期，运用音乐、视听、数字等来加强孩子对数字的兴趣，调动婴幼儿大脑的数学爱好。
心灵启蒙：
转型的社会，思想容易贫乏：启蒙的时代，心灵极为重要。如何坚固孩子的心灵，让孩子养成良好的行为习惯及优异的道德品质，知道收获爱的真谛，收获生活的智慧？“德智贵在养成！”“心灵启蒙”以健康益智的故事引导，童真童趣的音效传输，活灵活献的动画表达，易于走入0—4岁婴幼儿的心灵，打开他们幼小的心扉。
音律启蒙：
0—4岁的孩子是智力发展的关键期，在这期间，听觉、视觉、触觉等对孩子的声音及艺术感知力的开启尤为重要，甚至会影响孩子以后听辨事物的能力。“音律启蒙”将众多启迪孩子的童谣重新编排，用适合婴幼儿聆听的音律，搭配生动有趣的画面，采用听学互动的方式，让孩子爱上音律，开启接受周遭环境的触觉。
体育启蒙：
国际社会的调查显示，中国许多父母只注重孩子的语言智慧与逻辑思维，却忽视了孩子全面的发展，并出现一些不良的教育现象。“体育启蒙”是对婴幼儿教育新的思路，以欢快的音律节奏和可爱体操及舞蹈，带动婴幼儿走、跑、跳、钻、爬、攀等各种运动，适合幼儿心理、生理等发展需求，弥补对大脑不均衡刺激，使孩子多元智能的发展。
头脑启蒙：
人脑的发育在孩童时期最为迅速，此时，给予他什么样的教育环境，将决定他日后头脑发达的程度。“头脑启蒙”由众多幼儿人士、儿童文学作者联合打造，针对0—4岁孩子头脑基础发展，巧妙编排了最能开发婴幼儿头脑思考的古诗词，着重语言训练、领悟感召，使孩子接受古韵古律的深度熏陶，自动自发地开动大脑。
