《孟子选》经典，就是最有价值的书，百读不厌的书。这些书有无穷的含义，要及早灌注在下一代的心灵中，好让它在人生成长历程中渐渐酝酿、发酵、成熟。经典字字珠玑，不要分难易，不要管长短，只要从头按照章节，一字一句读下去背起来便是。何其简单！小孩子对背诵很热衷，很喜欢，一点也不困难。二十一世纪将是中国人的世纪，希望到那时，中国除了富强之外还是一个真正的礼义之邦，人人都有高尚的文化教养。要达到这个目标，最简便有效的办法是：从现在开始，普遍地让下一代熟习背诵最有文化价值的东西。
本套读物全部由著名播音和朗诵艺术家标准示范朗读，并配有流畅的古典音乐，古风古韵，是少年儿童诵读经典的标准读物。
本套读物配有大字文本，原文全部标注汉语拼音，疑难字、词、句标有详尽注释，清晰准确，便于少年儿童阅读。
珍惜宝贵时光，背诵经典名篇，塑造完美人生。
中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心理，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。——季羡林
一般的人们，太过年轻现代化了，根本不知道过去的传统的教育方法，是多么轻松愉快，使儿童在唱歌舞蹈的气氛中，达到文化教育的水平。古书，都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶，所以后世的人，就很尊敬它，把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析，是在脑筋愉悦的状况下记住，所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展。——南怀瑾
古代的国立音乐机构（大司乐）教养国家子弟，即采用“讽诵言语”的办法，注家说：“倍文日讽”。“文”当然是指文学作品，“倍”即是背。讽如小儿背书，诵则使有抑扬顿挫，以声音调节之增加吟咏的音乐性。可见背诵是很古老的传统教学法。——饶宗颐
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游客
非常好 2009-11-22